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Carte menu → saisie des sous-activités

À quel niveau du menu un agent de terrain peut-il créer chaque sous-activité et saisir ses données ? Établie en vérifiant chaque route/composant réellement câblé, pas par déduction — plusieurs écarts entre ce qu'on pourrait supposer et la réalité du code ont été trouvés en le faisant (voir section "Écarts trouvés" en bas).

Table complète

Menu > Sous-menu Action Sous-activité(s) couverte(s)
Gestion des enfants > Enregistrer un enfant + Enregistrer un enfant Ouverture dossier ESM (3.1.1#1)
Gestion des enfants > Statuts d'enregistrement Résumé cliquable par statut (ACTIF/SORTI/PERDU_DE_VUE/DECEDE) — (vue de consultation/filtrage)
Gestion des enfants > Liste des enfants → cliquer un enfant Section Prise en charge holistique Les 4 volets holistiques (3.1.3#1-4) — rattachés à l'Enfant, pas à l'Accompagnement
Pilotage & Indicateurs > Études diagnostiques + Nouvelle étude Étude diagnostique (1.1.1#1)
Accompagnements > Suivis & visites → Voir + Ajouter un suivi Suivi d'accompagnement
Accompagnements > Orientations → Voir + Enregistrer une orientation Cas d'enfant orienté (2.1.1 contexte accompagnement, alimente IR2.1.2) — ajouté le 2026-07-09, absent avant
Insertion socio-économique > Formations professionnelles + Inscription formation Inscription ESM en formation (3.1.4#1)
Insertion socio-économique > Parcours d'insertion → Voir Section Plan d'affaires Accompagnement plan d'affaires (3.1.4#2)
Insertion socio-économique > Micro-subventions + Micro-subvention Octroi micro-subvention AGR (3.1.4#3)
Insertion socio-économique > Suivi CQM + Installation Installation après CQM (3.1.4#4)
Acteurs de terrain > Maîtres coraniques + Ajouter un maître coranique Enregistrement d'un maître coranique
Acteurs de terrain > Maîtres coraniques (bas de page) + Enregistrer une action Action communautaire d'un maître coranique (2.1.2#2, ind. 2.1.2.2)
Acteurs de terrain > Éducateurs pairs + Ajouter un éducateur Enregistrement d'un éducateur pair
Sensibilisation > Formations & sensibilisations + Nouvelle formation Formation acteurs, maîtres coraniques, sensibilisation générale ; + sélecteurs dédiés pour sensibilisation par les pairs (2.1.3#1) et sensibilisation par un comité (1.2.2#2)
Sensibilisation > Formations → Formation → Ajouter participant Sélecteur type + éducateur/membre/maître lié Session formation pairs éducateurs (1.1.2#4), session formation membres de comité (1.2.2#1)
Sensibilisation > Supports de communication + Support Production de supports (1.1.2#1)
Sensibilisation > Traductions de supports + Traduction Traduction du support (1.1.2#2)
Sensibilisation > Distributions de supports + Distribution Distribution des supports (1.1.2#3)
Sensibilisation > Poses d'affiches + Pose Pose d'affiches (1.1.3#1)
Sensibilisation > Émissions radio + Émission Émission radio/TV (1.1.3#2)
Mobilisation > Comités villageois + Créer un comité (type VILLAGEOIS ou TECHNIQUE) Création comité villageois (1.2.1#1) ou comité technique communal (2.2.2#1)
Mobilisation > Comités villageois → Détails Onglets Membres / Réunions Membre de comité (1.2.1#2), réunion de comité (1.2.1#3)
Mobilisation > Cadres de concertation + Créer un cadre (type PILOTAGE/COMMUNAL/INTERDÉPARTEMENTAL) Création comité pilotage (2.2.1#1), cadre communal (2.2.2#1), cadre interdépartemental (2.2.3#1)
Mobilisation > Cadres de concertation → Détails Membres inscrits / Sessions Membre du cadre (2.2.1#2/2.2.2#2), session/réunion (2.2.1#3/2.2.2#3)
Mobilisation > Parole des jeunes + Nouvelle session Session groupe de parole (3.1.2#1)
Mobilisation > Cohésion sociale + Nouvelle activité Activité de cohésion sociale (1.2.2#3, ind. 1.2.2.3)

Écarts trouvés en construisant cette carte (2026-07-09)

Trois classes de problèmes distincts, tous corrigés le jour même sauf mention contraire :

  1. Champs backend jamais exposés côté formulaire — FormationSensibilisation.idEducateurPairAnimateur et .idComiteOrganisateur (aucun champ dans le formulaire de création/édition d'une formation), ComiteVillageois.type (formulaire créait toujours VILLAGEOIS, aucun moyen de créer un comité TECHNIQUE). Bloquaient respectivement les indicateurs 2.1.3.1, 1.2.2.1, 2.2.2.2.

  2. Statuts de comité désynchronisés du backend — le frontend proposait ACTIF/INACTIF/SUSPENDU (SUSPENDU inexistant côté serveur, rejeté par validation) au lieu du vrai cycle de vie CREE→DYNAMISE→ACTIF↔INACTIF. Les statuts CREE et DYNAMISE étaient inatteignables. Un bouton de transition (useChangerStatutComite) existait dans le code mais n'était appelé nulle part.

  3. Menu ne pilotant pas l'onglet affiché — /mobilisation/comites, /mobilisation/cadres, /mobilisation/parole-jeunes pointaient tous vers le même composant MobilisationPage, qui ne lisait jamais l'URL pour choisir l'onglet actif (seul un état persisté en localStorage, mis à jour uniquement par clic interne, le pilotait). Cliquer un lien du menu pouvait afficher le mauvais onglet. Corrigé en synchronisant l'onglet sur location.pathname, même patron que SensibilisationPage et PilotagePage qui le faisaient déjà correctement.

  4. Lien de menu menant à un contenu indifférencié — /enfants et /enfants/statuts rendaient exactement le même écran. Ajout d'un résumé cliquable par statut, visible uniquement sur /enfants/statuts.

  5. Sous-activité sans aucun formulaire de saisie — CasOriente (orientation d'un enfant vers un service) avait le CRUD backend complet (use cases, routes, permission CAS_ORIENTE_CREER) depuis un chantier antérieur, mais aucun écran ne permettait de le créer. Section "Orientations" ajoutée dans AccompagnementDetailPage.

Correction méthodologique sur une erreur de ma part : dans une première version de cette carte, j'avais indiqué que les 4 volets de prise en charge holistique (appui alimentaire, soutien psychologique, prise en charge sanitaire, alphabétisation) étaient accessibles via Accompagnements > Suivis & visites. C'est faux — PriseEnChargeHolistiqueSection est montée dans EnfantDetailPage, pas dans AccompagnementDetailPage (cohérent avec le schéma : ces 4 modèles sont rattachés à Enfant, pas à Accompagnement). Corrigé ci-dessus.

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